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如何去設(shè)定孩子的SSAT考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)
SSAT的成績是和下面幾方面的因素有關(guān)的：英文基礎(chǔ)、準(zhǔn)備時間、學(xué)生素質(zhì)、培訓(xùn)質(zhì)量。在綜合考慮了孩子的自身情況下，結(jié)合相關(guān)的考試培訓(xùn)，如何給孩子設(shè)立一個合理的SSAT成績目標(biāo)呢?下面是yjbys小編為大家?guī)淼娜绾稳ピO(shè)定孩子的SSAT考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)的知識，歡迎閱讀。
1.先談英文基礎(chǔ)
國內(nèi)同學(xué)，按9年級學(xué)生的英文基礎(chǔ)，可以分為下面四類：一般，中等，良好和優(yōu)秀。
“一般”是指SLEP測試，分?jǐn)?shù)在45分以下的同學(xué)
“中等”是指SLEP測試，分?jǐn)?shù)在45-57之間的同學(xué)
“良好”是指TOEFL測試，分?jǐn)?shù)在70-80分之間的同學(xué)
“優(yōu)秀”是指TOEFL測試，分?jǐn)?shù)在80+的同學(xué)
2.準(zhǔn)備時間
每年SSAT考試，能夠用的是10,11,12,1月份這4次考試，準(zhǔn)備時間，一般分成下面幾種：
春季開始：針對托福已經(jīng)出分或者不太擔(dān)心的并且想提前了解SSAT考試內(nèi)容和知識點的學(xué)生。(深圳今年專門開設(shè)了春季SSAT周六班，文末附有課表，感興趣的家長可以電話聯(lián)系我們)
暑假開始：暑假時間很充足，是很好的準(zhǔn)備時間。
9月份或10月份開始：完成培訓(xùn)后可以趁熱打鐵參加10月份的SSAT考試。去年逐夢有一批9月份準(zhǔn)備的孩子在10月份就取得了SSAT高分。
11月份或12月份開始：時間會相對比較倉促。但只要孩子托福在100+左右的水平。加上孩子的努力，出分的情況還是很普遍的。
3. 學(xué)生素質(zhì)
這個主要是分為學(xué)習(xí)能力，記憶能力，自制能力，心理素質(zhì)和自我期望這五種
學(xué)習(xí)能力指的是短時間內(nèi)領(lǐng)會所講授內(nèi)容的能力;
記憶能力是指短時間內(nèi)，背誦單詞的能力;
自制能力指的是在沒有家長監(jiān)管的情況下，自我學(xué)習(xí)的能力;
心理素質(zhì)指的是考場上，是否能夠發(fā)揮出應(yīng)有水平的能力;
自我期望指的是學(xué)生對于自己應(yīng)該有的分?jǐn)?shù)和應(yīng)該去到的學(xué)校的一個期許，是準(zhǔn)備考試時候最主要的動力來源。
4.培訓(xùn)
培訓(xùn)過關(guān)的情況下，9年級，英文程度一般(SLEP分?jǐn)?shù)在45分以下)，家長監(jiān)督比較及時的同學(xué)，從7月份開始準(zhǔn)備，基本不放棄學(xué)校的功課，11月份，考試成績應(yīng)該是在1920到2050之間。影響這些同學(xué)成績的最主要因素有兩個：第一是自制能力，很多同學(xué)，布置的硬性任務(wù)，會比較及時的完成，但軟性任務(wù)，比如背單詞，很有可能60%以上都未完成。第二是心理素質(zhì)，有些同學(xué)，有五分水準(zhǔn)，可以發(fā)揮出十分，比如53分SLEP水準(zhǔn)的同學(xué)，40天時間(完全放棄學(xué)習(xí))，就可以把SSAT準(zhǔn)備到2133分。有的同學(xué)十分水準(zhǔn)只能發(fā)揮出五分，為什么呢，經(jīng)歷的東西太少，那些考試，比賽里面打滾出來的同學(xué)自是不懼小小的SSAT考試，但那些學(xué)習(xí)環(huán)境寬松的同學(xué)，通常會臨場發(fā)揮不太好。不過這兩個因素，都是有解決的辦法，第一個，就需要家長多參與;第二個呢，就要多做模擬考試來鍛煉心理素質(zhì)了。
培訓(xùn)過關(guān)的情況下，9年級，英文程度中等(SLEP成績在45-57之間)，學(xué)習(xí)刻苦的重點中學(xué)的學(xué)生，從7月中旬開始準(zhǔn)備，基本不放棄學(xué)校的功課。11月份，考試成績應(yīng)該是在2050附近，12月份考試的成績，應(yīng)該是在2100-2200之間的。逐夢去年4個2150-2200的同學(xué)，7月份的SLEP成績，基本上都是在45分-53分之間。同樣水準(zhǔn)，甚至基礎(chǔ)更好的同學(xué)，如果是從9月份開始準(zhǔn)備，并且不放棄學(xué)習(xí)的話，11和12月份，分?jǐn)?shù)最多在2100左右。原因無它，沒有時間背單詞而已。
培訓(xùn)過關(guān)的情況下，9年級，英文程度良好(TOEFL成績在70-80之間)，學(xué)習(xí)刻苦的重點中學(xué)的學(xué)生，不放棄學(xué)習(xí)，16天的培訓(xùn)過后，1個月內(nèi)就可以上到2000分以上。不放棄學(xué)習(xí)，3個月內(nèi)在2100到2150之間，再加上閱讀和詞匯的強化訓(xùn)練，突破2200的機會比較大。
培訓(xùn)過關(guān)的情況下，9年級，英文程度優(yōu)秀(TOEFL成績在80+之間)，學(xué)習(xí)刻苦的重點中學(xué)的學(xué)生，不放棄學(xué)習(xí)，16天的培訓(xùn)過后，1個月內(nèi)就可以上到2050分以上。不放棄學(xué)習(xí)，3個月內(nèi)在2150到2200之間，再加上閱讀和詞匯的強化訓(xùn)練，突破2200的機會非常大。這個類別的同學(xué)，和學(xué)習(xí)程度良好的同學(xué)比較，差別主要是在閱讀的分?jǐn)?shù)上。
提醒
還有就是一定要選擇適合孩子程度的詞匯教材，我一再講過，不是每個人都適合GRE的。最好是先背基礎(chǔ)詞匯(3500)和核心詞匯(2000)，然后是外圍詞匯(1200)，等真正掌握了這7000詞匯的情況下，再去做更深一步的詞匯串講(包含了部分GRE詞匯的內(nèi)容)，才有效果。去年6000多的詞匯量，也照樣可以拿非常高的分?jǐn)?shù)。但這些詞匯本身不是太熟悉的情況下，去貿(mào)貿(mào)然背GRE詞匯，反而有負(fù)面作用，結(jié)果是都記了，都記的不清楚，滿篇都很熟悉，就是不確定。
最后，國內(nèi)真正用心做SSAT的培訓(xùn)機構(gòu)不多。那如何識別呢：
第一：有沒有自編教材，很多機構(gòu)，就是把國外的幾套公開教材，這里抽一點，那里抽一點，覆蓋上自己的首頁，就算是教材了。
第二：有沒有分級別的詞匯列表，可以根據(jù)自己的時間和基礎(chǔ)，進行準(zhǔn)備。
第三：有沒有高分的同學(xué)案例，這些同學(xué)原來的基礎(chǔ)如何，進行了多長時間的培訓(xùn)。
第四：師資情況如何，老師有沒有海外留學(xué)經(jīng)驗，或者是數(shù)年的教學(xué)經(jīng)驗。
SSAT還是一個地域性蠻強的培訓(xùn)，因為小孩年齡小，大部分家長不舍得讓小孩離開自己的身邊。那根據(jù)上面的這些論述，希望明年想出去美國讀高中的家長和孩子，都能設(shè)定好自己的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，都能夠找到合適的培訓(xùn)。
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