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拓展培訓(xùn)評估為什么重要
隨著拓展培訓(xùn)體系日趨完善，拓展訓(xùn)練評估顯得也尤為重要。前面介紹了拓展培訓(xùn)不愿意評估的原因，野外拓展訓(xùn)練的評估是非常重要的一環(huán)，是培訓(xùn)工作開展效果“畫龍點睛”的一筆。
如果不能做更深層次的評估，對戶外拓展活動粗放式的評估判斷，對于絕大多數(shù)的組織培訓(xùn)機構(gòu)來說，應(yīng)該能做到并能做好：
一、有多少人愿意參加培訓(xùn)，有多少人愿意再次參加類似培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)的數(shù)量和效果的持續(xù)時間。
三、培訓(xùn)的現(xiàn)場效果。
四、培訓(xùn)后大家的口頭評價和態(tài)度。
評估的目的既不是讓拓展培訓(xùn)師感到壓力，也不是為了獲取讓領(lǐng)導(dǎo)認同的數(shù)字評估的真正目
的一定是為了分析培訓(xùn)設(shè)計是否和培訓(xùn)主旨吻合，還有霽些地方夠提高等。
評估可以通過學(xué)員的認知進評判，對于組織機構(gòu)花費人力、物力、財力開拓展培訓(xùn)，絕不僅僅是為了所謂的愉悅了身心、鍛煉了團隊、挑戰(zhàn)了自我，加強溝等。
更重要的還應(yīng)該是這種素質(zhì)拓展訓(xùn)練對于組織機構(gòu)有多大幫助，這也就是拓展培訓(xùn)，真正想要達到的弟有時織動場面很熱鬧，活動氣氛很熱烈，好像找到了解現(xiàn)實存在問題的金鑰匙。但事實并非如此，一旦回到了熟悉的工作環(huán)境，所有在拓展培訓(xùn)中得到的感悟以及當時信誓旦旦的想要徹底改變的想法全都煙消云散。
出想這種問題的根源需要從課程設(shè)計開始，各個環(huán)節(jié)是否都能達到活動設(shè)計的要求, 如果某些環(huán)節(jié)沒有做到，必然會出現(xiàn)培訓(xùn)效果半衰期短，培訓(xùn)成績的應(yīng)用轉(zhuǎn)化不夠，培訓(xùn)氛圍和工作環(huán)境差距太大等問題。
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