小學六年級數學《簡單應用題》同步練習

時間：2024-07-23 23:26:21 尚民小學知識我要投稿

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小學六年級數學《簡單應用題》同步練習

　　在學習、工作中，我們最少不了的就是練習題了，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，還在為找參考習題而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級數學《簡單應用題》同步練習，希望能夠幫助到大家。

小學六年級數學《簡單應用題》同步練習

　　小學六年級數學《簡單應用題》同步練習1

　　1、一塊鐵皮面積11平方米，用去平方米，還剩多少平方米?

　　2、一種毛線每千克的價格是66.5元，買0.5千克應付多少元?

　　3、一桶油重12千克，用去，還剩多少千克?

　　4、一輛摩托車小時行駛25千米，平均每小時行駛多少千米?

　　5、肖師傅一天共生產250個零件，經檢驗有225個是一級品。求一級品率。

　　6、(1)學校合唱隊有96人，舞蹈隊有24人。合唱隊人數是舞蹈隊人數的多少倍?

　　(2)學校合唱隊有96人，舞蹈隊有24人。舞蹈隊人數是合唱隊人數的幾分之幾?

　　7、(1)豐華農場種玉米120公頃，種小麥的面積是玉米的倍。種小麥多少公頃?

　　(2)豐華農場種小麥165公頃，種玉米的面積是小麥的。種玉米多少公頃?

　　(3)豐華農場種小麥165公頃，種小麥的面積是玉米的.倍。種玉米多少公頃?

　　(4)豐華農場種玉米120公頃，種玉米的面積是小麥的。種小麥多少公頃?

　　8、一桶水用去，正好15千克，這桶水多少千克?還剩多少?

　　小學六年級數學《簡單應用題》同步練習2

　　1、下面的列式哪一個是正確的，請在算式上打勾。

　　（1）一個修路隊要筑一條長2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任務要求3天完成，平均每天要修多少米？

　　①2100－240×5÷3

　　②（2400－240）÷3

　　③（2100－240×5）÷3

　　（2）一個裝訂小組要裝訂2640本書，3小時裝訂了240本。照這樣計算，剩下的書還需要多少小時能裝訂完？

　　①（2640－240）÷240

　　②2640÷（240÷3）

　　③（2640－240）÷（240÷3)

　　（3）一個機耕隊用拖拉機耕6.8公頃棉田，用了4天。照這樣計算，再耕13.6公頃棉田，一共要用多少天？

　　①13.6÷(6.8÷4)

　　②13.6÷(6.8÷4)+4

　　③(13.6+6.8)÷(6.8÷4)

　　（4）一個筑路隊鋪一段鐵路，原計劃每天鋪3.2千米，15天鋪完。實際每天比原計劃多鋪0.8千米，實際多少天就鋪完了這段鐵路？

　　①3.2×15÷0.8

　　②3.2×15÷（3.2－0.8）

　　③3.2×15÷（3.2+0.8）

　　（5）某化工廠采用新技術后，每天用原料14噸。這樣，原來7天用的原料，現在可以用10天。這個廠現在比過去每天節約多少噸原料？

　　①14×7÷10－14

　　②14×10÷7－14

　　③14－14×10÷7

　　④14－14×7÷10

　　能力素質提高

　　1、黃河號貨輪從甲港開往乙港，已經航行了85千米，正好航行了甲乙兩港航道的5/7。這只貨輪離乙港還有多少千米？

　　2、鋪路隊鋪一條路，每天鋪2.5千米，7天鋪好全長的.5/8。這條路全長多少千米？

　　滲透拓展創新

　　1、五年級參加數學競賽，女生有12人，相當于男生參賽人數的2/3。比賽結果，獲獎人數占參賽人數的70％，獲獎的有多少人？

　　2、李阿姨想買兩袋米（每袋35.4元）、14.8元的肉、6.7元的蔬菜和12.8元的魚。李阿姨帶了100元，夠嗎？

　　智能趣題欣賞

　　小紅和小強同時從家里出發相向而行。小紅每分走52米，小強每分走70米，二人在途中的A處相遇。若小紅提前4分出發，且速度不變，小強每分走90米，則兩人仍在A處相遇。小紅和小強兩人的家相距多少米？

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