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小學六年級上冊《分數(shù)應(yīng)用題》教學設(shè)計
教學目標：
使學生學會解答兩步計算的分數(shù)應(yīng)用題，進一步提高學生靈活選用方法解答應(yīng)用題的能力。
教學重點：
分析數(shù)量關(guān)系解答應(yīng)用題。
教學難點：
正確解答應(yīng)用題。
教學過程：
一、知識的回顧
1、果園里有蘋果樹X棵，梨樹的棵數(shù)是蘋果樹棵數(shù)的3/4，梨樹有多少棵？蘋果樹和梨樹一共有多少棵？
2、飼養(yǎng)小組的白兔和黑兔共有18只，其中白兔的只數(shù)是黑兔的5倍，白兔和黑兔各有多少只？
二、知識的遷移
剛才題目中白兔的只數(shù)是黑兔的5倍，也就是黑兔的只數(shù)是白兔的1/5。我們把第2題變一下，你會做嗎？
飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共有18只，其中黑兔的只數(shù)是白兔的1/5，白兔和黑兔各有多少只
學生自己練習，總結(jié)評價
①方程：設(shè)白兔有X只
X+1/5X=18
X=15
18-15=3（只）
②設(shè)黑兔有X只
X+5X=18
X=3
18-3=15（只）
③18（1+1/5）=15（只）
18-15=3（只）
④18（5+1）=3（只）
35=15（只）
⑤185/6=15（只）
181/6=3（只）
你最喜歡哪一種，說說想法。
4、第三題中黑兔只數(shù)是白兔的1/5，改成黑兔與白兔只數(shù)的比是1:5。
方法與3一樣的應(yīng)用題與分數(shù)應(yīng)用題其實是差不多的，只要掌握它們的關(guān)系。
5、第一條件改一下
飼養(yǎng)小組白兔比黑兔多12只，其中黑兔的只數(shù)是白兔的1/5，白兔和黑兔各多少只？
①設(shè)白兔有X只
X-1/5X=12
X=15
15-12=3（只）
②設(shè)黑兔有X
5X-X=12
X=3
53=15（只）
12（1-1/5）=15（只）
三、知識的延伸
1、⑴一個建筑工地九月份上半月用水泥18噸，下半月用的是上半月的8/9，九月份一共用水泥多少噸
⑵一個建筑工地九月份用水泥34噸，其中下半月用的是上半月的8/9，上半月用水泥多少噸？
2、⑴王晨買來一本課外書，第一周做了48道題，第二周做了56道題，第二周比第一周多做了全書的1/70，全書共有多少題？
⑵王晨買來一本課外書共490頁，第二周比第一周多讀了1/6，第一周讀了多少頁？第二周讀了多少頁？
四、作業(yè)
練習十六6、8、9、10。
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