新標準日語初級重點語法講解

時間：2024-10-28 22:18:53 新標日語我要投稿

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新標準日語初級重點語法講解

　　新標準日語初級重點語法有哪些你知道嗎?你對新標準日語初級重點語法了解嗎?下面是yjbys小編為大家帶來的新標準日語初級重點語法，歡迎閱讀。

　　新標準日語初級重點語法

　　1.表示事物或人的存在，使用(～～に～～があります/います) 例句翻譯：房間里有只貓。部屋に貓がいます。冰箱里有蔬菜。

　　冷蔵庫に野菜があります。

　　2.表示事物或人所處的位置，使用(～～は～～にあります/います) 例句翻譯：小金在廁所。

　　金(キム)さんはトイレにいます。我家在洛陽。

　　私の家は洛陽にあります。

　　3.表示和某人做某事，使用(と)

　　例句翻譯：下周我和朋友一起去日本。來週、私は友達と一緒に日本へ行きます。 4.日語中受授關系有三種。

　　句型：～～は～～に～～をあげます/もらいます/くれます。例句翻譯：我給了妹妹錢。私は妹にお金をあげました。妹妹從小金那兒得到錢。

　　妹は金さんにお金をもらいました。小金給了我(或我一方的人)錢。金さんは私にお金をくれました。我從公司得到花。私は會社から花をもらいました。

　　5.詢問人或事物的性質，使用(どんな+名)

　　例句翻譯：——王老師是個怎樣的人?——即有意思有很溫柔的人。王さんはどんな人ですか。おもしろくてとても優しい人です。

　　6.詢問對方對某狀態的意見或者感想，也可表示邀請勸誘，使用(どうですか)。如果是詢問對過去事情的評價，則使用(どうでしたか)，此時注意回答時的時態。例句翻譯：——日本怎么樣?——既干凈又安全。

　　日本はどうですか。綺麗(きれい)で安全です。 (看完電影后)——電影怎么樣啊?——不太有意思。

　　② この服はとても格好がいいが、非常に著にくい。“這件衣服很時髦，但是很不好穿。”③ この部分は把握しやすい內容だ。“這一部分是很容易掌握的內容。”

　　④ ここはなかなか來にくい場所である。“這里是很不容易來的.地方。”

　　c，動詞連用形2+て+(狹義的)補助動詞。

　　① 兄は今本を読んでいます。“哥哥現在正在讀書。”

　　② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因為好吃，所以全部吃光了。”

　　③ 友達が來るから、部屋を掃除しておきました。“因為朋友要來，所以我把房間收拾干凈了。”

　　④ ここへ來てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“來到這里，才知道這里的壯觀程度。”

　　d, 連用形+名詞構成復合名詞。

　　① 読み物はたくさんあるけれど、本當に読んだのはそれほど無い。“書很多，但是真正讀過的，沒有幾本。”

　　② 忘れ物をしないように気を付けてください。“請注意，不要忘掉東西。”

　　B，中頓法：連用形。

　　a，用于連接2個單句，使之變成一個并列句。 ① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮風。” ② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃飯，又喝酒。”

　　③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又學日語，又學計算機。”

　　④ 山田さんも來、田中さんも來た。(一般用來て)“山田來了，田中也來了。”

　　b，用于連接2個單句，使之表示2個連續的動作。

　　① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后，刷牙、洗臉。” ② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃飯(后)喝茶。”

　　③ ラジオ體操をし、ジョキングをした。“作廣播操，再慢跑。” ④ 鈴木さんが來、公演をした。(一般用來て)“鈴木先生來了，并進行了講演。”

　　c，表示動作的狀態原因。

　　① 傘を持ち、出て行きました。“拿著傘出去了。”

　　② 見たい映畫を見、満足しました。“看了想看的電影，所以很滿意。” ③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因為老師進行了說明，所以大家都明白了。”

　　④ 林さんが來、とても賑やかになりました。(一般用來て)“因為小林來了，所以變得非常熱鬧起來。”

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