小學四年級數學《用四舍五入法試商》教學反思范文
本課是人教版小學四年級上冊第五單元《除數是兩位數的除法》第三課時的內容，之前學生學習了口算除法、除數是整十數的除法。所以這節(jié)課的學習學生們有一定的基礎。
我將這節(jié)課分為以下幾個環(huán)節(jié)：
一、導入新課
期中考試過后我對學生進行了獎勵，基于此，我利用這激起學生的記憶，出示文具店的圖片，學生們看到這個畫面非常的開心，這時，我出示了第一道例題。
二、新課講授
學生們自己列式、解決，初步理解試商的思想。然后出示例題2，學生們自己探索解決。這時，我出示了六道題目，三道用四舍的`方法解決，三道利用五入的方法，將全班同學分成兩大組，自己探索并交流。
這個環(huán)節(jié)由于我沒介紹清楚兩組同學的習題不一樣，導致學生們有點迷糊，沒能達到我預期的效果，這個環(huán)節(jié)本來是帶動學生們的環(huán)節(jié)，但我沒能實現這個目標。
三、習題練習
通過層次不一樣的習題來檢驗學生們的學習效果，并通過例題發(fā)現如果除數估大了，容易商小了；除數估小了，容易商大了。這個環(huán)節(jié)我注重習題的梯度，由易到難且形式多樣，但學生對于規(guī)律的發(fā)現不是很順利，我應該設置更加典型的習題。
四、課堂小結
讓學生們總結這節(jié)課的收獲并揭示課題。這節(jié)課我最后才板書課題，學生們歸納的不是很好，比較迷茫，我應該在課堂一開始揭示課題。
作為一名新教師，我對這節(jié)課有一些自己的想法：
1、課堂經驗不足，不能夠很好的應對課堂的突發(fā)情況。
2、細小環(huán)節(jié)不夠注重，比如上課的站位、聲音的高低等。
3、在小組比賽時，幻燈片展示的不夠清楚。
4、某些重點語句上強調的不夠。
在今后的課堂教學中，我會努力的改正自己的不足之處，爭取能夠盡快成長。
【小學四年級數學《用四舍五入法試商》教學反思范文】相關文章：
小學數學教學反思范文12-02
小學數學教學反思范文12-03
小學數學《數學廣角推理》教學反思范文06-16
小學數學教學反思12-03
淺談小學數學引導法教學11-17
小學數學教學反思范文(15篇)01-23
小學數學教學反思范文15篇01-23
用對比法教學數學概念的體會論文10-20
數學教學反思范文01-13
小學數學的教學反思01-16