從學雷鋒活動中得到啟示勵志文章
三月春，雷鋒月，學校舉辦的一系列的學雷鋒主題活動。這些學雷鋒主題活動讓我們通過實踐去尋找和認識雷鋒精神，也讓我們在行動上去向雷鋒同志看齊學習。
從學雷鋒活動中，我學會了樂于助人的精神。雷鋒同志的做好事不留名是我們從小到大聽得能夠倒背如流的故事，但是當我們要要真正伸出援手去幫助別人的時候，才會感覺到原來助人也是需要勇氣和毅力的。
現(xiàn)今的社會，很多的時候我們總會感覺力不從心，雖然看到別人有難，但卻仍會心中有個小九九的算盤，算著自己出手相助后的.利弊，我們最終計算得到的結果，往往是告訴我們當個旁觀者是最優(yōu)的選擇，這樣我們可以不必去承擔出手相助后可能反被訛詐的風險。
但是通過學雷鋒的活動中，我卻學習到了，助人不能夠用利益得失去衡量的，那是一種自發(fā)的主動的援助。今天，如果我冷漠的當一個旁觀者，很可能在不遠的明天，我就會被冷漠和麻木所旁觀著。或許我們可能伸手相助會遇到一些未知的風險，但是人性本善，自己的小小善舉，如果真的能夠給人雪中送炭，那么得失的計較也顯得不那么重要了。
學雷鋒活動的開展，不僅要我們?nèi)グl(fā)掘尋找雷鋒事跡，更多的是要我們通過搜索到的素材去學習雷鋒的精神。這些精神流傳至今，并不會被時代所拋棄，也正印證了這些精神的本質是順應時代潮流的發(fā)展，是我們每個青少年都應該具備學活學活用的東西。
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