小學生的日記模板匯總6篇
不知不覺中一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的小學生的日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
感謝您，環保小衛士。您不辭勞苦的工作，不說一句怨言，為的是讓我們有一個干凈整潔的教室讀書學習，更是為了讓我們大家共同擁有一個漂亮整潔的校園。環保小衛士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱，讓花兒盡情地開放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能夠看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環保小衛士。因為你的存在，校園里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時的傳來配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來，幫忙沾點水，快點。”“康曉萱，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但是大家一點也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動換來的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂開了花。
你——環保小衛士，好像一位不知疲倦的環衛工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責；又好像一位辛勤的母親，操持家務，任勞任怨；更好像一位堅定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們為有了你的存在而感到驕傲和自豪。
讓我們從現在做起，從身邊的一點一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環保做出自己的貢獻。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。
小學生的日記 篇2
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
昨天晚上吃飯的時候，我大大的浪費了糧食，當然也有W－銀子，把我心疼的啊，一晚上沒睡好．但是我還屢教不改，第二天，吃那幾個面包，一看：2.50！我恨不得撞在那面包上．
上午課間的時候，我就坐在座位上發呆，看著云...云在陽光的沐浴下，伴著風兒漫漫地離去了，離開了我的視線...剎那間，我覺得世界特冷清，忒冷清了！想哭，卻哭不出來，那該死的眼淚一點不配合，打死也擠不出來，把我氣的，狠狠地掐自己了一下．但是，只有一個感受：疼啊！
晚上回宿舍后，幾個人一起說說笑笑，沒啥想哭的感覺，倒是跟她們開了幾個玩笑，把自己笑得肚子特疼，你要是踹我一腳，我的能謝謝你，把你當救命恩人看待o(∩_∩)o．
漸漸的就睡了...（ZZZ～）
小學生的日記 篇3
從那個乳臭未干，對世界充滿了好奇的孩童到現在這個活潑開朗、對凡事都有自己獨特見解的女孩兒，我已經快快樂樂地走過了12個春秋。在這漫長而又愉快的12年中，經歷的事情有如繁星點點，這么多難忘的回憶中，有酸、有甜、有苦、也有辣。當我打開記憶之門，那一件件往事閃過我的腦海，其中有一件事讓我明白了：什么是友誼，以及任何事只有經過努力才有收獲。
那是五年級上學期的一天，我接到隔壁班同學的消息：他們的閔老師要“召見”我，我立即跑到閔老師那里。“王佳璐，再過不久我們兩個班要開展聯合中隊主題活動了，我和周老師商量決定讓你做主持人，好嗎？”“啊？”我聽后很是吃驚，“其實也不要緊張，給你一個鍛煉的機會……”不知是怕看見那三頁半的演講詞，還是怕自己能力不行讓老師失望，我著急得竟流眼淚了。不爭氣的眼淚流個不停，我真想找個地縫鉆進去，別讓閔老師看見我的.狼狽樣，對我徹底失望。可老天不顯靈，偏偏讓她看得一清二楚，我愧疚地低下了頭。在老師的百般勸說之下，我一咬牙答應了，看著老師滿意的笑容，我心里似乎也舒服許多。
從此，我每天一有時間就背臺詞，不懂的地方就去找老手楊潔指教，可忽然想到：以往一直都是楊潔主持，現在我“搶”了她的寶座，她會不會不理我呀？我真怕昔日的友誼從此會化為烏有，可這似乎是我的多心吧，楊潔不但沒怪我，而且還非常支持我，陪我練臺詞，有時還指導我哩！經過一陣子的排練，我已能很熟練地接上臺詞，而離正式開始的時間也越來越近了。
“噢，可愛的藍精靈，噢，可愛的藍精靈……”《藍精靈》的下課鈴聲響起，剛才還笑得滿臉是花的我，現在卻提不起精神來，心跳也逐漸加速，手心里不斷出汗，我這才意識到“危險”的降臨。同學們陸續進場，當我鼓足勇氣走向前臺時，發現臺下的面孔是如此熟悉，這感覺好像是在彩排似的，我不覺松了口氣。當我一段一段說完全部臺詞后，發現我竟是如此平靜。這次聯合中隊也很順利，我知道，我成功了！
每當我回憶起這些片斷，我感悟深刻：要是沒有老師的鼓勵，同學的幫助，自身的努力，我也不會獲得成功。“只有經過努力才會有收獲”這句話在我成長的路上一直激勵著我，現在我也想感謝老師給了我這個機會，感謝老師，感謝同學，在此，我真誠地說一聲：“謝謝你們！”
小學生的日記 篇4
我們小區新建了一個小亭子，還沒上學的小朋友都叫它“小房子”。
它的外表是紅色的，有兩個入口，每個入口都有三個臺階，最上面的畫分別有三朵花、一個老人頭、一條小魚和一只蝴蝶。
有一次，我和還沒上學的幾個小朋友玩“搶柱子”的游戲。我看到有人一抱住柱子，就說“停”，但她們打起來了。我問妍妍怎么了，妍妍說：“我抱住了‘蝴蝶’，小意跟我搶。”我又問星星，星星說：“我明明抱了這一朵‘小紅花’，他五個和我搶。”我一下子明白了，她們一定是為了可愛的圖案才吵起來的。我跟她們講：“每個圖案都很可愛，只是你們覺得它們外表不怎么樣就不去喜歡它們。就像我，我非常喜歡牡丹和玫瑰，也許就是它們外表好看的原因吧！”
就在前天，我和奶奶送完弟弟買完面、肉回到小區，發現雨慢慢變大了，我們就到小亭子里避了一會兒雨才回家。坐在那看下雨的情景真的是一件很美的事情。
小區有個小亭子，不僅增加了美觀，還方便了我們，真好！
小學生的日記 篇5
霧像白云，又像棉花，最像的就是蒸汽了。
清晨，我穿上衣服，透過陽臺上的窗戶看見周圍一片朦朧，就像童話中的仙境。遠處傳來一陣陣鳥兒的叫聲，但一點也看不見一只鳥。
中午太陽就像一個大圓盤，高高的掛在天空中，但大地上沒有一絲陽光，原來是被厚厚的濃霧遮住了。傍晚霧就更濃更多了，天灰沉沉的，像是要下雨了。
對了，我還在電視上了解到一個小知識，霧又叫霧霾，如果人吸入了大量的霧霾，就會對身體有著一定的傷害，所以人們出門時要帶口罩。
小學生的日記 篇6
今天是萬圣節，校外英語課的老師讓我們帶南瓜來學校自己雕刻。上完兩節英語課，我們便開始了萬圣節的活動。我們通過視頻了解了什么是萬圣節，還知道了萬圣節要做的事情。最后一個環節就是媽媽和我一起做南瓜燈和面具。今天真的很開心。
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