【實用】小學(xué)生優(yōu)秀日記集合5篇
忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
五一休假的第一天，我們?nèi)胰巳シ罨S賢海上森林公園。一大早我就興奮的睡不著，早早的起床了，迅速的收拾好之后，我們就出發(fā)了！
天氣格外的晴朗，春風(fēng)佛面，萬里無云，爸爸開著車，我們唱著歌來到了長城腳下。我們找到門口進(jìn)入景區(qū)，開始登長城！長城有四個烽火臺，蜿蜒而上，我們很輕松的登上第一個烽火臺，然后我一路小跑登上第二個烽火臺，這時，我們有點累了，腳發(fā)酸，于是我們休息了一下。我向后看，長城在我們腳下，我向前看，發(fā)現(xiàn)第二個烽火臺離第三個烽火臺的路程好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我想我怎么可能登上最高的烽火臺呢？在爸爸的鼓勵下，我又繼續(xù)登長城。一路上，我有過中途放棄的想法，是大人的堅持給了我毅力，最終的事實是，我們不僅僅登上了最高的烽火臺還在路上發(fā)現(xiàn)了各種各樣的果子。在頂樓，我們看見了寬闊的藍(lán)藍(lán)的大海，群山環(huán)抱，長城像一條龍，彎彎的向遠(yuǎn)處延伸！我興奮極了，大聲吶喊，下次我還要來登長城！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。我們家當(dāng)然也不例外，一家人圍著桌子吃著圓圓的月餅、觀賞著天空中美麗的月亮，媽媽給我講起中秋拜月的由來，傳說是因為后羿為了思念妻子嫦娥，派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥，嫦娥奔月成仙消息傳開后人們紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
聽著這感人的故事，感受著全家團(tuán)圓的幸福，我不由得抱緊了媽媽……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
壽司，大家都知道，穿著綠色的“軍裝”，身子滾圓，雪白的糯米里加上黃瓜、菠蘿、生姜……各式各樣，數(shù)不勝數(shù)，美味至極！
我和老媽從地鐵站出來，第一眼看見的就是“爭鮮回轉(zhuǎn)壽司”六個閃亮的大字。然后我問：“老媽，可以吃回轉(zhuǎn)壽司嗎？”老媽說：“可以呀”。然后我就和老媽一起進(jìn)去了。
到了里面，里面的人可真多！壽司也很多：鰻魚壽司、魚籽壽司、三文魚壽司、金槍魚壽司、芒果布丁……琳瑯滿目，我和老媽找到位子坐了下來。第一個鰻魚壽司出現(xiàn)在我的面前，我眼疾手快，把它拿了下來，然后嘗了一口，可真是美味呀!鰻魚的'味道特別鮮，肉質(zhì)嫩，讓你回味無窮！老媽先倒了杯茶，然后拿另一塊吃，感覺和我一樣。之后，又轉(zhuǎn)來魚籽壽司，我也拿了下來，鮮紅的魚籽蓋在糯米飯上面，入口即化，吃了還想再吃。又過了一會兒，龍蝦壽司也來了，龍蝦上面沾著一點芒果醬，吃到嘴里感到無比清涼，咽下去后，喉嚨也會感到一陣清涼。三文魚壽司也轉(zhuǎn)來了，為了以防萬一，就少涂點芥末，結(jié)果辣的我嗆了好幾下。終于，布丁來了，我拿了下來，先嘗一口，發(fā)現(xiàn)里面還有椰果，就吃的津津有味。等吃完，我和老媽肚子也飽了，希望下次再來。
壽司的美味，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
哎，今天的早讀簡直糟透了!
早上，是班長張志遠(yuǎn)帶讀英語，別看他雖然是班長，但(我們)大家都不怕，他在班中沒一點兒威信，今天早讀，老師不在的時候，班里簡直不像樣。李嘉杰在班上本來是個調(diào)皮的男孩子，十分怕老師，可這時就囂張了：他放大嗓門，扭著腰唱著“二月的花兒香呀，聽我來唱一唱……”還走起“貓步”來。這下可把班長急了，但總是說不出“安靜”幾個字。大伙兒看有“榜樣”來了，也唱呀跳呀，似乎沒人知道一樣，越唱越紅火。有些差生像一塊磁石似的，一點一點被“吸”去，加入了他們行列。這時，教室像個“娛樂廳”，沒一點兒教室的樣兒，有的唱歌、跳舞，有的講笑話，裝“英雄”(一個小游戲)，吵死了人了，幾乎能把窗戶震碎(似的)，好幾個人都陸續(xù)捂住了耳朵，班長走來走去，不知所措(了)，他都快冒汗了。他靈機(jī)一動，對他們說：“幾位小少爺，您們不累嗎?想學(xué)習(xí)嗎?想有出息嗎?來，到座位上坐會兒，喝口水，休息休息，啊!
再拿課本，跟我讀英語。”可他們識破了他的詭計，說：“你很威呀?你很棒呀?你是班長就能管我們啦?你快去帶你的讀!”“兄弟們，走呀走，乘花轎，二月的花兒抽了芽……”這幫“搗蛋鬼”又唱了，十分鐘過去了，老師都沒有來，很少有人安安靜靜坐在位子上，這樣下去教室真會成“狂歡樂園”了。“怎么辦?”張志遠(yuǎn)撓撓腦袋：“不理你們了!”沒想到這招還真管用，他們立刻乖乖聽從命令，他立刻眉開眼笑了。
我后來才知道，他們是朋友哩!(后來)過了一會兒，老師來了，看到教室很安靜，十分高興，可她不知道之前發(fā)生了一場多大的“風(fēng)暴”啊!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天，我在下午的體育課上和同學(xué)和體育老師在操場上打籃球。
先是體育老師發(fā)球，傳給了一個同學(xué)，這時，體育老師吐出來幾個字：“快傳，快傳給另外的同學(xué)。”由于體育老師有豐富的經(jīng)經(jīng)驗，所以那位同學(xué)就聽體育老師的話，把球扔出了外面，正巧，他們的隊員走過來，把球接住馬上投籃，我們叫出，喊出：“我們慘了。”果然，球進(jìn)了。我說：“還有四個球，不能輸。”我防守強(qiáng)，去防體育老師。但是，我們隊傳球的時候，不幸被敵人斷了球，又投中了，真慘!
接下來的三個球，如果，再讓它們贏的話，就輸了!
還真的輸了!
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