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小學生日記下圍棋
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的小學生日記下圍棋，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生日記下圍棋1
09月25日 星期日 天氣：晴
今天我去王老師那里下圍棋。
我到了那里已經開始做題了，棋盤上有八道題。我馬上抄了題開始做了，ａ組作對５道題能出去玩，ｂ組的作對３道題能出去玩。前幾道題非常簡單對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時王老師說：“前三名一人一個本子。”然后拿出三個本子。我做了４道題，可是ａ組要做５道，真倒霉！我便繼續做了起來，不一會，就把那８道題做完了。我看了一下，其他的人還在一絲不茍的做著。我檢查了一下一道題也沒有檢查出來就交上去了。當發下來的時候我高興極了，我做對了６道題是第一名，當我領到本子時心里比吃了蜜還甜。我終于得第一了！
玩了一會兒，開始下棋了，我和朱天浩下，我們的實力相差無幾，我一定要把他打敗。由于我右上角的.定式走錯了，所以局勢不好，不過我有了一個很大的厚勢，他打入，一場心驚動破的對殺開始了，我又走錯了一步棋，他把我的幾個子吃了，我圍一些空。我點了一下目，哦，天哪！他領先我30多目，現在他只有一塊棋沒有活，這是唯一的機會了。我孤注一擲下出了勝敗手沒有想到他那塊棋竟然死了！我得意忘形，又下錯了一步。讓他的半塊棋活了，并且吃了我四個子，最后我半目負。他激動的差點跳了起來！
今天我的棋雖然輸了，但是從這盤棋中學到了一些東西，而且我做題海領了一個本子，我是很高興！
小學生日記下圍棋2
昨天，我來到了汪喬翰家玩，我來的時候，汪喬翰還在寫作文，他寫好后，我和他一起修改了一下，就去玩了，下圍棋。
我和汪喬翰來到他的屋子里，他說他會下圍棋，我說：“那我們來一盤吧。”汪喬翰說：“來就來，不過得讓你兩子�！薄白寖勺�，別下了，你自己下吧�！蔽也环䴕獾卣f。汪喬翰說：“對子棋就對子棋，看我不把你殺得落花流水�！薄澳强刹灰欢ǎ�不知道誰收拾誰呢！”對局開始了，局面一直咬得很緊。唉呀，我看錯一個次序，被汪喬翰吃掉了一大片棋子。汪喬翰洋洋得意。過了一會兒，我看好機會，來了一個反攻，反而將汪喬翰的一大片子吃掉�？赡苁撬夹g好；或是他運氣好，他只比我多了一點點，我不死心，心想：剛才是一不小心，這次一定贏你，小學生作文《下圍棋》。我們又來了一盤，這盤下的`非常激烈，可結果卻是平局。
從第一盤棋里我看出了，已經很優勢的棋，并不能一味死守，要穩扎穩打。優勢不等于勝勢，還要好好把握每一個機會，才能取得最后的勝利。這在學習中，不也是這樣的道理嗎？有些同學自以為很聰明，有優勢，不好好學習，結果學習成績不理想。還有的自以為家庭條件優越，有優勢，也不好好學習，結果仍然考試成績很糟，這都是在優勢的情況下不能好好把握機會的例子。
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