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三年級(jí)手抄報(bào)元旦節(jié)
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是三年級(jí)手抄報(bào)元旦節(jié)，請(qǐng)參考！
三年級(jí)手抄報(bào)元旦節(jié)
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起啦床。“媽媽，新年快樂！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時(shí)，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會(huì)兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的.是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿啦三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒，我們到啦兩江樓火鍋店。開飯啦，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃啦晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好啦嗎？”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好啦。接著，我向表姐發(fā)去啦信號(hào)。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì)兒，表姐向我們發(fā)來啦信號(hào)，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂！”
吃完飯，我們到啦三姨家，我們就開始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時(shí)，我就準(zhǔn)備啦剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會(huì)兒，我們就剪好啦12張剪紙，家中只有10位長(zhǎng)輩，怎么辦？有啦，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長(zhǎng)也加一張，這不就解決完啦。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙啦，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完啦，下面就是送禮物啦。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給表哥。“一會(huì)兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請(qǐng)笑納。’好，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)啦。
夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出啦白板，啊！我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上啦眼睛，轉(zhuǎn)啦三圈，不知是誰關(guān)啦燈，我就開始摸啦。我竟迷失啦方向，不過，我又很快摸清啦方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑啦。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住啦，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你啦。”我高興地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
這個(gè)元旦節(jié)，我過得真快樂。
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