北京海淀區建立教師心理健康數據庫
5月18日，由海淀區委教工委、區教委與北師大出版社聯合舉辦的全國中小學心理健康教育研討會暨海淀區第八屆中小學心理健康教育活動周在海淀區圓滿閉幕。下面，YJBYS小編為大家帶來具體相關內容，歡迎瀏覽!
記者在研討會上獲悉，海淀區將為教師建立心理健康監測數據庫，為學校心理工作改進和教師個人自我提升提供支持。
此次研討會以“育人之本 心育為先”為主題，匯集了國內心理健康教育的知名學者與專家，集聚了一線經驗型校長教師，通過經驗分享、論壇研討、課程觀摩、活動展示等形式，多維交流各地先進經驗，聚焦中小學積極心理健康教育活動課程建設，關注課堂教學、教學滲透、活動融合、專業師資建設等熱點話題，推動心理健康教育實踐，增強心理健康教育實效。
海淀區教委主任陸云泉介紹了海淀區作為“全國中小學心理健康教育示范區”，在心理健康教育方面的探索和實踐，通過以積極心理學為指導，建立心理健康教育工作體系;加強課程教材建設，促進心理健康教育科學實施;開展心理監測評估分析，及時把握師生心理發展狀況;加強心理健康教育制度建設，創設優良心理健康教育環境等舉措，海淀區的中小學心理健康教育取得了顯著成果。
昨天，與會者分別走進了一零一中學和北大附小，通過課程觀摩、活動展示、心理技術工作坊等，全面了解了海淀區中小學心理健康教育的經驗和成果。兩所學校兼顧學生智力和非智力因素的雙重發展，積極營造適合師生心理發展的良好環境，促進學生主動、生動、活潑發展的相關經驗得到了專家的一致好評。
近年來，海淀區以積極心理學為指導，開展發展性的積極心理健康教育，面向全體，關注師生心理的'“雙重發展”，提前介入學生積極心理品質的發展與潛能發揮、重視教師幸福感的獲得與提升、強調學校良好心理支持環境的營造。兼顧個別，關注重點群體，如針對青春期、入學年級、畢業年級、中年教師等師生群體，開展講座、培訓、測評等心理健康預防性教育。針對個體開展心理輔導、心理咨詢及心理訓練，打通與高校及社會專業資源的聯系渠道，及時對問題嚴重師生實施轉介，為每位師生的心理健康發展保駕護航。
在師資建設方面，海淀區樹立全員心育理念，通過分層培訓、資源共享、外聘合作等機制，打造了以專兼職心理教師為第一梯隊、志愿者為第二梯隊、班主任為第三梯隊、全體教師共參與，科研院所為支持梯隊的隊伍結構。
海淀區于2013年啟動了心理數據庫建設，通過網絡版的標準化測驗，評估學生認知、情緒、個性狀況。除學生系統外，海淀區還建立了教師心理健康監測數據庫，通過與高校研發的網絡測試平臺，考察教師的壓力、主觀幸福感等心理健康因子，及社會支持、復原力等促進因素，為學校心理工作改進提供支持。目前測評師生人數已達1.7萬余人次，形成了網絡化、自助式、自動化的特色，成為了師生心理評估與發展的重要實操工具。
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