《吆喝》語文課文寒假作業
1.蕭乾，蒙古族，北京人，著名________、________、________。1935年畢業于燕京大學后，先后主編天津、上海、香港等地的________兼旅行記者。蕭托是第二次世界大戰時我國在歐洲惟一的戰地記者。1995年中國作家協會授予他________________。本文選自________。
2.給下列加點的字注音。
招徠( ) 囿( ) 鈸( ) 鐵鉉( )
餑餑( ) 荸薺( ) 佐料( )
3.下列詞語中有的是正確的，有的是錯誤的。請你找出錯誤的字，在下面畫橫線，并把正確的字寫在下面的方格里。
合轍 壓韻 油嘴滑舌 隔合 荸薺 佐料
隨機應變 招徠 吹虛 口齒 伶厲 鐵鉉
4.解釋下列詞語。
(1)吹噓：
(2)口齒伶俐：
(3)油嘴滑舌：
(4)隔閡：
▲閱讀理解
閱讀課文，回答下列問題。
1.課文第一自然段在文中的作用是什么?
2.第二自然段在文中的作用是什么?
3.文中還有一些起到這種作用的句子，請寫在下面。
4.請你談談課文是從哪幾個方面來寫吆喝的。
5.閱讀第五至第九自然段，在課文中畫出表示從早到晚順序的詞語，寫在下面。
清早賣早點的________________________________________________
6.現在北京城倒還剩一種吆喝，就是冰棍兒三分嘞。語氣間像是五分的減成三分了，其實就是三分一根兒，可見這種帶戲劇性的叫賣藝術并沒失傳。
(1)選文中畫線的句子和文中的哪一句是相互照應的?
(2)這一段表現出作者對吆喝聲怎樣的`感情?
遷移延伸
吆喝其實是一種廣告，隨著時代的發展，這類廣告在逐漸消失。但作為一種文化遺產，吆喝自有其獨特的魅力，你能否把現實生活中你聽到的吆喝聲收集起來寫在下面。并描寫一下叫賣人叫賣時的動作和神態。
18 吆喝
積累運用1.記者作家翻譯家《大公報文藝》抗戰勝利
者作家紀念碑《北京城雜憶》2.1i yu bō xun bō b q zuǒ
3.壓一押合一閡虛一噓厲一俐
4.略▲閱讀理解1.引出介紹說明的對象，引出下文。2.承上啟下。3.略4.課文按從早到晚的順序寫，然后按一年四季的順序寫。最后作者又介紹了各種吆喝的主要內容、聲調變化、音韻節奏。5.略6.(1)賣山里紅(山楂)的靠戲劇性來吸引人，就剩兩掛啦，其實，他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。(2)表現出作者總體上是充滿了懷念之情的，那種對往事的美好回憶，那種至今想來仍忍俊不禁的情態也流露在字里行間。
上面就是為大家準備的語文寒假作業：吆喝，希望同學們認真瀏覽，希望同學們在考試中取得優異成績。
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